國外少兒美術教育是怎樣做的?

　　如今，中國越來越多的人意識到兒童藝術教育的重要性，這是一個很好的現象。今天，我們來看看國外的兒童藝術教育。

　　法國

　　靈活的教學，把課堂搬到美術館。

　　與歐洲其他國家相比，法國的學校教育要自由得多。例如，他們不注意學生穿校服。具體來說，兒童的藝術教育也是靈活的。

　　在法國，民間兒童藝術教育機構很少，因為學校教育完全可以滿足接觸和學習藝術的需要。國內中小學分為主課和副課，語言以外是主課，而藝術、體育、音樂似乎微不足道。但是在法國，不同的課程同樣重要。每天下午，學生可以選修音樂課、美術課、體育課或其他跨年級的課程。

　　美國

　　注重兒童對各種材料的嘗試。

　　美國的視覺藝術教育更注重兒童對各種材料的嘗試，以及兒童在創作和分享藝術作品時的快樂。創造是教學的核心。要讓孩子在視覺世界的探索中協調雙手和頭腦，激發對自然的好奇心。

　　從幼兒園到小學低年級之后，美國更加重視兒童觀察能力的培養，引導學生了解視覺世界在他們生活中的意義和影響力。

　　對高年級學生來說，他們將進一步加強技能和知識水平的教學，引導孩子積極對藝術作品做出更深刻的反應，同時獲得將知識和技能應用到表達中的能力。

　　學生可以從個人角度了解歷史和文化，從而使創作日益個性化，從而嘗試廣泛的材料。